Formation des Personnels de la Petite-enfance

1° Eléments de la psychologie

– Besoins de l’enfant

2° Pédagogie générale

– Objectif et finalité de l’éducation préscolaire
– Organisation matérielle et pédagogique d’une structure scolaire
– Organisation d’une journée au préscolaire
– Outils de gestion de la structure préscolaire

3° Didactique des activités du préscolaire

– Schéma intégrateur du curriculum préscolaire
– Didactique des disciplines au préscolaire

4° Activités pour les 0 à 2 ans

– Importance des 1000 premiers jours
– Les activités de simulation et d’éveil
– Le jeu à la petite enfance

5° Préparation aux examens professionnels (CAP/ CEAP)